ÁLBUM: ACTIVIDADES NAVIDEÑAS DE LA AAO DEL CURSO 08-09

Álbum en construcción. Más fotos próximamente.

Torneo de Ajedrez:

Torneo de Consola:

Torneo de Wii:

NUEVA YORK, LA CIUDAD DE LAS MUCHAS ARQUITECTURAS (Ana Rojas Carrión)

La arquitectura de Nueva York destaca por su gran diversidad de corrientes estéticas, empezando con el estilo neogótico y finalizando en el modernismo. Dentro de este amplio abanico, la tendencia más nueva es la de los rascacielos ecológicos que son un claro ejemplo de concienciación con la protección del Medio Ambiente a la hora de construir y edificar.

La arquitectura ecológica se ha convertido en una prioridad para la renovación y el desarrollo metropolitano de Nueva York y de toda gran urbe americana, ya que a EEUU se le acusa de ser el país más contaminante del mundo. Por esto, el 80% del metal utilizado en estos edificios es reciclado. Pero esta corriente constructiva sólo esta comenzando ya que en Nueva York hay sobre unos 4.500 rascacielos, con todo lo que eso significa: más población, más contaminación (vehículos, residuos).

Otro rasgo distintivo de los rascacielos ecológicos (y de otros más modernos) es la creación de torres de agua que alamacenan el agua de lluvia y la depuran para su uso, minimizando así el gasto de consumo de agua.
Aunque el problema de la masificación de las ciudades no es un problema sólo presente en Nueva York. Urbes argentinas, chinas, indias, japonesas... sufren problemas parecidos a los de las metrópolis estadounidenses.

La Torres Hearst (arriba) y la Torre del Bank of America (abajo) son los ejemplos más importantes de rascacielos ecológicos.

En definitiva, los EEUU deben cambiar su actitud y mirar más por el Medio Ambiente, al igual que China o Japón y buscar soluciones distintas a la falta de expasión y a la producción de contaminación pues tanto sus cada vez menos visibles cielos como sus cada vez más inertes costas y orillas lo sufren y bastante.

LA BISEXUALIDAD, ESA GRAN OLVIDADA (Libertad Espada)

Símbolo de la Bisexualidad

Bueno, para comenzar he decidido escribir este artículo con la finalidad de abrir las mentes de numerosos jóvenes que no toleran la bisexualidad (hablo de algunos, no todos son iguales, por suerte).

No entiendo la necesidad que tienen de decir "bollera" o "maricón" cada vez que ven a dos chicas o chicos besándose, cuando es un acto muy normal y respetable, pero a ellos sólo les importa hacer daño, para variar, en lugar de meterse en sus propias vidas. A los incultos que dicen estas impertinencias, decirles que la bisexualidad es la atracción que siente una persona hacia otras del mismo o distinto sexo.

Bandera de la Bisexualidad

La intolerancia en este tema es un gran problema, puesto que la gran mayoría no se atreven a decir su condición sexual por miedo a posibles insultos, o algo peor. Como siempre, la mujer es la que suele acabar peor, por decirlo de alguna manera, pues son llamadas p... por el hecho de ser bisexual.

En mi opinión, creo que hay que respetar las distintas conductas sexuales de cada persona, y SOBRE TODO, cambia la manera de pensar de nuestra generación, pues nosotros nos quejamos pero seguimos igual e incluso cada día peor. Hay que recordar que solo el futuro, y éste debe ser totalmente distinto al ahora.

Para acabar quiero dar mi apoyo a aquellas personas que se sientan identificadas con lo que he escrito, que no se avergüenzen de sus gustos y pasen de la gente que no valen la pena.

CHAPARRÓN A SAN VALENTÍN III; ¡¡¡FELIZ DÍA DE CONSUMISMO!!! (Patry San Leandro)

En esta ocasión os daré mi opinión sobre el día de San Valentín. Ese día tan esperado por la mayoría de adolescentes de este nuestro instituto... El día en el que el novio de alguna chiquilla (que suele ser cada año diferente) se gasta un pastón en cosas que acabarán marchitándose y otros muchos regalos, la mayoría inútiles. Todo ese "amor" materialista mostrado ese día parece ser suficiente para mantener feliz a esas muchachas.

No puedes andar por la calle sin ver escaparates repletos de objetos cursis con corazoncitos.

A mí, la verdad, si alguien me quisiera de verdad no me bastaría con un pedazo de ramo de rosas y un pelucha de dos metros (aunque a todo el mundo le haría ilusión XD). El mejor regalo sería la compañia de esa persona, su muestra de cariño constante, que me respete y sólo quiera estar conmigo. Y hay personas que no valoran ni cuidan lo que tienen.

Además, el día de San Valentín es una p...tada para los que sufren por amor, a los que su pareja ha dejado recientemente (pueden ver a la persona que le ha dejado con otra persona) o para todas las personas que a veces se sientan solas. Esos escaparates parece que gritan: "¡y tu estás solo/a"... No creo que se le deba dar tanta importancia a esta fiesta, pero tal vez sólo digo esto porque yo soy una de esas personas con el corazón hecho trocitos por alguien, y no me agrada recordar. Pero bueno, todo el mundo tiene que pasar por eso y toda herida sana.

¡Que disfrutéis del próximo día de consumismo masivo!... los que podáis...

Una friki, Aiko-kun.

CHAPARRÓN A SAN VALENTÍN II; SAN VALENTÍN NO DEBE SER UN ÚNICO DÍA AL AÑO (Adriana RodSan)

Este día se celebra el 14 de Febrero. En la actualidad se regala a los novios o parejas estables o incluso a los amigos pero si tú quieres a alguien de verdad no tienes porque declarárselo ese día. Veo algo estúpido hacerlo de este modo. Si realmente aprecias a alguien, demuestrasélo todos los días y no te gastes dineo un día señalado. En cuanto a lo de vestirse de rojo lo veo una tonteria. No es necesario para demostrar o proclamar tu amor vestirse de rojo. ¿Entonces siempre que te vistas de rojo significa que estas enamorado? y ¿los demás, los solteros, no se pueden vestir con ese color? Que tontería más grande todo este tinglado de símbolos absurdos.

En fin, me despido deseándo a los que estén enamorados que lo pasen bien.

CHAPARRÓN A SAN VALENTÍN I; SAN VALENTIN = CONSUMO = PERSONAS ESTÚPIDAS (Miriam Bemyayat)

Dios ese fatídico día de San Valentín... sólo de escuchar el nombre me dan arcadas. No penséis que nunca me ha regalado cosas en San Valentín, pues sí, pocas pero sí, siempre las he tirado o las he regalado e incluso cuando eran bombones, ni si quiera me los comí. San Valentín me parece una puñetera estupidez,... así es como lo veo yo...

Haber... si realmente amas a alguien no se lo tienes que demostrar el 14 de Febrero (fatídico día de San Valentín). Si de verdad amas a alguien tienes que demostrarlo día a día, minuto a minuto... y con demostrarlo no me refiero a comprar regalitos a esa persona que quieres cada dos por tres.

Sólo es una fies creada para y por el consumismo para sacarnos el dinero... simple y llanamente, al igual que otras muchas fiestas como pueden ser Navidad, Pascua, etc. Que realmente me parecen una auténtica bobada. En resumen, yo respeto a las personas que a las que le gustan San Valentín pero sólo digo y pido que razonéis un poco el tema de San Valentín.

Por cierto; pido perdón de antemano por si alguien se siente ofendido, pero ya os digo... sólo es mi punto de vista, que cada piense lo que quiera ¿no?

¿DÓNDE ESTÁN LOS NIÑOS SOLDADO? (Alba Pacheco Carnero)

Nadie duda que los niños deberían disfrutar de su infancia, ir la escuela para educarse, formarse y así poder labrarse un futuro en el que su capacidad personal sea la que determine su rol social. Sin embargo, no es cierto que todos piensen así, ya que hay gente dispuesta a utilizar a los niños como peones y como carne de cañón, y a las niñas como sirvientas y esclavas sexuales en los conflictos armados que se suceden en diferentes regiones del planeta privándoles de todos sus derechos.
El documento de UNICEF conocido como "los principios de Ciudad del Cabo" establece que un niño soldado es aquel menor de 18 años que es inmovilizado, ya sea en un ejército regular o en una fuerza armada irregular. Algunos de estos niños y niñas soldado han sido secuestrados o reclutados a la fuerza, sin su consentimiento, ni tampoco el de sus familias, y se trata de una práctica muy habitual en los diferentes conflictos que se dan en Asia, o en África Subsahariana especialmente.

Existen estimaciones que hablan de la existencia de más de 250.000 niños soldados. En Colombia se han usado alrededor de 14.000 niños soldado, aunque datos más terribles nos llegan desde África Subsahariana, donde en Somalia, Liberia o Sierra Leona, más de 200.000 niños han formado parte de grupos armados que han participado en conflictos armados de dichos países.
Los niños soldados son también utilizados como detectores humanos de minas antipersona para que así, los ejércitos puedan avanzar sin daños, sin importarles lo más mínimo las consecuencias para los niños.
No es fácil tras el conflicto volver a la vida civil. Lo que han vivido estos niños (crueldad, asesinatos, torturas...) hace que volver no sea simplemente dejar el ejército o un grupo armado para volver con sus familias, como si nada hubiera pasado. Son rechazados por lo que han hecho, por lo que les han hecho hacer, y por lo que le han hecho a ellos. Y en los procesos de desarme estas victimas de la guerra son invisibles y no reciben el cuidado y las atenciones que necesitan para poder retomar a lo que podríamos llamar "una vida normal".

UN NUEVO PROGRAMA EDUCATIVO QUE PREMIA LA INICIATIVA (Alfonso Torres)

Estamos acostumbrados en muchas ocasiones a ver distintos Programas Educativos centrados en recuperar a los alumnos absentistas o con fracaso escolar, a aquellos que tienen deficiencias socio-educativas, de integrar a alumnos extranjeros, que en muchas ocasiones vienen a Andalucia con un claro déficit académico, etc.

Evidentemente esto es solo una sensación nuestra. La realidad es que existen multitud de Programas dirigidos a la mayoría del Alumnado: Escuelas Deportes, Escuela Espacio de Paz, el Plan de Biblioteca y Lectura, etc.

Pues aquí os presento uno más, el Programa Profundiza.

El Programa Profundiza va dirigido desde 3º de Primaria hasta 4º de ESO y pretende fomentar el espíritu investigador en los jóvenes de esas edades en temáticas del ámbito científico-tecnológico (los de Letras, nos quedamos con un palmo de narices).

El Programa consiste en realizar proyectos de investigación acerca de algunos de los temas propuestos por los mismos alumnos/as interesados a lo largo de un par de Sábados al mes por la mañana durante tres horas. Al final del programa se entregará a los participantes un diploma.

La Conserjería de Educación de la Junta de Andalucía dirige este programa a estudiantes que les guste la ciencia y la investigación y a los que les apetece aprender algo más aparte de las lecciones normales de forma más dinámica y autónoma.

Para más información, visitad el enlace del programa en la web de la Junta.

Sólo deciros a los compañeros/as de Ciencias que aprovechéis la oportunidad, pues estoy convencido de que el sacrificio de levantarse los Sábados será mínimo en comparación con lo que aprenderéis, a la gente que conoceréis y la experiencia tan distinta y particular que viviréis. No seáis tontos y animádse, en serio, quién sabe si entre vosotros no se encuentra un gran científico e investigador. Y si no, por lo menos habréis pasado un curioso y buen rato lleno de Ciencia Divertida.

Un abrazo de vuestro Representante.

PD: Aquí os dejo la documentación que me ha hecho llegar Orientación y el formulario para incribíros.

DOS CONSEJOS ESCOLARES PARA EL JUEVES 10 (Alfonso Torres; Portavoz del Alumnado)

Para el próximo Jueves 10 de febrero se han convocado hoy apresuradamente dos importantes Consejos Escolares Extraordinarios. El primero para aprobar el Proyecto de Presupuesto de Gastos de Funcionamiento del Centro para el curso en el que nos encontramos, 2010 - 2011. Y el segundo, media hora más tarde, para aprobar una propuesta de Actividades de Convivencia del Profesorado del IES.

La reunión del Consejo Escolar se celebrará en la Biblioteca, como suele ser habitual.

Os recuerdo que el papel del Consejo Escolar es velar por el bien de todos/as y garantizar la democracia en el instituto. Así pues, sus miembros estamos plenamente a vuestro servicio pues en el momento en el que fuimos elegidos democráticamente gracias a vuestros votos, adquirímos ese elevado compromiso, el de escucharos para poder representaros.

Un saludo a todos y sólo recordáros a los alumnos y alumnas que podéis disponer de vuestros Portavoces (Rakel Plans, Alejandro Hernández, Jesús Cabrera, Carlos Ballesteros y un servidor) siempre que lo necesitéis. Nos encontraréis en el Despacho de Alumnos/as todos los recreos.

No te acobardes ni avergüenzes y hazte escuchar ante las injusticias y desigualdades.

ÁFRICA, UNA TIERRA MULTIRELIGIOSA (Débora Sánchez Romero)

A estas fechas del Siglo XXI, tan sólo una pequeña parte del continente negro profesa religiones tradicionales africanas, emglobadas todas ellas dentro del impreciso grupo conocido como Animismo.

El Islam es quien posee una presencia dominante en el norte y bastante destacada en El Sáhara, El Sahel, África Occidental y Oriental. El Cristianismo monofisita, aunque más antiguo que el Islam, quedo confinado tan sólo a Etiopía. Y sería a partir del S. XX cuando adquirirían una creciente importancia el Catolicismo y el Protestantismo debido a las colonizaciones europeas. Sin embargo, tanto el Islam como el Cristianismo se encuentran en África con un sincretismo más o menos sextarizado, con el surgimiento de ramas tales como el Kimbaguismo.

Aquí, Cruz de la Iglesia Ortodoxa Copta, rama del cristianismo muy profesada en Etiopia, Eritrea y Egipto y que sigue doctrinas monofisistas (que defienden que Cristo es divino pero no humano).

Iglesia de Nuestra Señora de Sión, en la ciudad-patrimonio de la Humanidad de Akxum, en Etiopia. Este es un de los centros principales de peregrinaje de los cristianos primitivos de África pues se cuenta que el santuario guarda la legendaria Arca de la Alianza.

Las religiones étnicas africanas se caracterizan por su variedad. Perduran, principalmente, entre

• Cazadores y recolectores, que viven en grupos poco numerosos y nómadas, no tienen santuarios ni poderosos especialistas religiosos (sacerdotes, chamanes, etc.)
• Pastores, para los cuales el ganado es divino (al fin y al cabo, sobreviven de él) y sus rituales principales van orientados por tanto a propiciar la fertilidad de los animales y preservar su salud.
• Agricultores, cuyo número es más numeroso, adoran principalmente a los dioses de las cosechas, en busca de fortuna para sus cultivos, fomentando con sus rezos las lluvias apropiadas y la ausencia de plagas.

Los rituales africanos son muy variados. Los principales buscan dar culto a los antepasados, librarse de la brujería o poner de relieve la soberanía de reyes y gobernantes (claro ejemplo de cómo la mayoría de África vive sumisa en opacas dictaduras).

Para dar culto a los antepasados, en algunos pueblos, a un recién nacido se le pone el nombre de su antepasado para que de esta manera éste siga viviendo en el cuerpo del nuevo descendiente (una tradición que nos resulta muy cercano, ¿acaso nadie se llama igual que su abuelo/a, tio/a o incluso padre/madre? Aunque no todo aquel que muere pasa inmediatamente al panteón de los antepasados que continuan en compañia de familia incluso tras la muerte. Para que un fallecido alcance tal honor, es necesario que haya llevado una vida moralmente buena. En otros pueblos, un entierro apropiado es otra condición necesaria para convertirse en un antepasado respetado.

En la mayoría de los pueblos tribales que aún se conservan y que mantienen sus centenarias costumbres, una de las figuras sociales más importantes es el sacerdote. Es un sabio respetado para la tribu, encargado de dirigir los rituales y presidir y dirigir las ceremonias. Este sacerdote hace posible un cierto contacto con los dioses, que suelen ser varios en número pero preponderando siempre uno, un dios creador que gobierna sobre todos los poderes divinos y humanos. Algunas de las tribus que se rigen por este orden religioso son los Tswana, los Akan, los Zulú o loa Vudú.

La tribu de los Tswana

La tribu de los Akan.

ALBÚM: ACTIVIDADES NAVIDEÑAS DE LA AAO DEL CURSO 07-08

Torneo de Ajedrez:

Cartel del Torneo de Ajedrez de la AAO hecho por su Presidente, Sergio Jiménez Montoya.

Alfonso Gil versus Álvaro Gil, primos-hermanos y amigos.

Sergio contra Cristian en primer plano. Alfonso contra Pablo en segundo plano. Y presenciando las partidas, Nelia, Laura y Adrián, directivos en aquel entonces de la Asociación Orión.

Rafa, profesor de EF, contra Cristian. Atentos a la partida, nuestros compañeros Pedro y Álvaro. Al fondo, Alfonso organizando papeles, como siempre.

En primer plano, Ricardo versus Dani Ponce. En segundo plano, Alfonso se enfrenta a Felix.

La escena la observa desde el fondo Álvaro.

Torneo de Scalextrix:

Torneo de Baloncesto:

Torneo de Consola: