miércoles, 30 de marzo de 2011
EN DEFENSA DE LA LECTURA (Marc Fernández)
miércoles, 23 de marzo de 2011
¡COLABORA! POR LOS NIÑ@S QUE NO LO TIENEN TODO (3º de ESO C)
domingo, 20 de marzo de 2011
COMIENZA EL PROGRAMA PROFUNDIZA (Nuria Urbano)
- Conociendo el Universo.
- Herramientas para conocer el Universo.
sábado, 19 de marzo de 2011
NARCISO Y LA MADRASTRA (Victoria Peralta)
La vanidad poseyó a la madrastra
La madrastra envenenó a Blancanieves
La vanidad de la madrastra mató a Blancanieves
Por algo tan inevitable como lo era su belleza
Me gustan los cuentos, siempre me han gustado. De niña me gustaban los cuentos por su fantasía, ahora lo hacen por su realidad. El cuento de Blancanieves es, para mi, especialmente impactante porque veo, que en este S. XXI hay miles de madrastras preparando manzanas envenenadas no solo para ofrecerlas sino también para morderlas. Hemos perdido el juicio, hemos adorado a la belleza hasta, como Narciso, caer ahogadas en el poder de una imagen… y en ambos casos hablamos de una locura nacida de un reflejo.
Entregamos la manzana por envidia, vanidad o soberbia… al fin y al cabo los pecados capitales resultan tan ciertos como atemporales.
Mordemos la manzana en un acto de auto-mutilación en pos de la belleza. Cortamos nuestra piel, inflamos nuestros miembros, lo invadimos con venenos y toxinas… solo para no ver como somos en realidad…
A través de una red social y gracias a mi compañero Israel he visto un documental sobre el uso del cuerpo femenino en la televisión (especialmente en la televisión italiana) y me han surgido muchas preguntas… el documental es interesante y es penoso; es interesante porque está bien hecho y es penoso porque es real. Puedes verlo en www.ilcorpodelledonne.com
¿Hemos creado una mente vulnerable al poder del cuerpo? ¿O un cuerpo sometido a los caprichos de una mente distorsionada artificialmente?
Anorexia, vigorexia, bulimia, terror a envejecer, distorsión de la realidad y una larga lista de palabras que más que de sonidos están compuestos de dolor y lágrimas. Todo lo demás son deformaciones del cuerpo que afectan a la mente o deformaciones de la mente que afectan al cuerpo
¿Deformaciones del cuerpo que afectan a la mente o deformaciones de la mente que afectan al cuerpo?
Y aquí de vuelta al dilema… ¿qué fue primero el huevo o la gallina?
1º Una mente vulnerable al poder del cuerpo.
Cuerpos tuneados, al fin y al cabo, eso es lo que son, cuerpos tuneados. Tal vez uno no se plantee en la vida modificar esa parte de su cuerpo que se empeña en ocultar… se pasa de la vergüenza a la exhibición, no hay punto medio.
Hace no mucho tiempo yo trabajaba en Puerto Banús, todos sabemos cómo es la vida en este lugar de modo que, me ahorro la explicación. Vendía artículos cuyo precio era más de lo que habría sido mi sueldo en dos años (me marché antes de los dos años, menos mal). No olvidemos que los bolsos de 23.500€ se fabrican para la gente que desea comprarlos. Si, señores, esa gente existe y es de carne, hueso… y goma (a veces más hueso que carne y otras más goma que carne y hueso). Respecto al precio del bolso… si, nuestro coche cuesta menos y al menos trae rueda de repuesto; el bolso no traía rueda pero si tenía su propio pasaporte que certificaba que el cocodrilo había sido matado en un criadero y no en su hábitat natural (éste dato es muy importante ya que, como todos sabemos, los cocodrilos de criadero están rellenos de gomaespuma).
La distorsión empieza cuando uno comienza a ver lo “anormal” como normal. Esas ideas estaban fuera de nosotros, la locura nos ha encontrado y, como la Medusa, nos ha hipnotizado haciéndonos perder la perspectiva…
Deshacerse de los complejos es relativamente fácil pero no es gratis.
Quieres, pagas, lo tienes.
Es eso lo que no funcionaba, TÚ no funcionabas porque estabas mal hecho, arreglas tus zonas erróneas pero SÓLO las que sí se pueden tocar.
Durante un tiempo me plantee cosas, cosas incluso que no pertenecían a mi propio pensamiento, ideas que siempre habían vivido fuera de mis principios y que ahora estaban llamando a mi puerta…
La vida nos presenta muchas oportunidades para saber quiénes somos, para cambiar, ocultar o desatar lo que ya somos o lo que aún no somos… todo comienza por un toc, toc, toc… y una pregunta…
“¿estás ahí?”
2º Un cuerpo sometido a los caprichos de una mente distorsionada artificialmente.
Vaya frase, lo sé, pero es así tal y como lo deseo expresar. Una mente distorsionada artificialmente porque en ella han entrado ideas que no le pertenecían, que no le eran naturales, que ha aceptado para ser aceptada en una sociedad que parece haberse vuelto loca.
Libertad… para elegir el modo en que te vas a someter al sistema.
Dedica toda tu energía a ser perfecto y no tendrán nada más en que pensar… si piensas cómo conseguir la perfección ya no piensas porque estás obsesionado. Sabes que no lo vas a lograr jamás; porque la perfección no existe y porque aún no has entendido lo que es has aprendido a aceptar lo que te dicen que es y tú aun no eres así. Entonces ideas raras comienzan a invadir tu cabeza, ideas que entran en tu cabeza sin llamar.
¿Tú eres importante porque te has comprado un bolso que tiene un pasaporte? O lo que es peor … ¿pretendes que ese bolso te defina a ti?, que eres tan importante… creo que te has equivocado, el bolso eres tú… has pagado para que la gente deje de mirarte y vea como un cocodrilo pasea a una persona llena de gomaespuma, porque eso es lo que podemos encontrar… goma y espuma:
Goma que moldea tus pechos y tu trasero y la espuma que eres cuando intento alcanzarte… te traspaso porque has perdido tu esencia y presencia.
Espuma que reside siempre en la superficie… como tú.
Hay una frase de Albert Einstein que me encanta y que representa lo del cocodrilo bastante bien: "Sólo hay dos cosas infinitas: el universo y la estupidez humana. Y de lo primero no estoy seguro”.
Toc toc toc…
¿y tú?... ¿en qué parte del espejito estás…?
…¿eres el reflejo? ¿…o eres de verdad?
Toc! Toc! Toc!
¿estás?
(A mi compi Israel Martín Viana)
miércoles, 16 de marzo de 2011
NURIA URBANO: "EL AULA AVANCE ES PARA ALUMNOS RECUPERABLES PERO NO OBJETORES" (Alfonso Torres)
martes, 15 de marzo de 2011
DESESPERACIÓN CRÓNICA DEL PUEBLO AFRICANO (Carmen Perea Díaz)
- África Arco Iris: ONG creada con el objetivo de vacunar a los niños del África Subsahariana y ayudarles en su educación.
- África Esperanza: Asociación de ayuda al desarrollo que nace para velar por el bienestar de niños, niñas y jóvenes de Camerún. De esta forma, esta ONG ayuda a mejorar sus condiciones de vida para ofrecerles un futuro mejor.
- UNICEF: Agencia de las Naciones Unidas que tiene como objetivo garantizar el cumplimiento de los derechos de la infancia recogida en la Convención de Derechos del Niño.
- Manos Unidas: Es una ONGD (Organización No Gubernamental para el Desarrollo) católica y de voluntarios. Desde su creación en 1960, se centra en dos objetivos: sensibilización de la población española acerca de la realidad de los llamados países del Tercer Mundo, invitando al compromiso social con los demás desfavorecidos del planeta; y financiación de proyectos de desarrollo en África, América y Asia. Sus proyectos de desarrollo son de cinco tipos: sanitarios, agrícolas, educativos, de promoción de la mujer y de promoción social.
domingo, 13 de marzo de 2011
SELECCIÓN REFRANERA (Rakel Plans Rojas)
- De tal palo, tal astilla.
- A lo hecho, pecho.
- Perro ladrador, poco mordedor.
- Caracol estrellado, no pases por su lado. (evita las malas junteras)
- Hombre prevenido vale por dos. (no mires solo por el presente, también por el futuro)
- Al mal tiempo, buena cara.
- El que no trabaja, no come paja. (al menos, así era en la Edad Medía... y ahora también)
- La opción es la poción
- A ama gruñona, criada rezogona. (cuanto más se regaña, menos caso se hace)
- A barba muerta, obligación cubierta. (o, el muerto al hoyo y el vivo al bollo)
- A buey viejo, cencerro viejo. (cuidemos de nuestros ancianos, que suelen ser sabios)
- A pan duro, diente agudo.
- Cuando hay hambre, no hay pan duro. (que bien sabe la comida cuando se tienen hambre ¿verdad?)
- Por la boca muere el pez.
- El ojo del amo engorda el ganado. (lo que es nuestro, siempre es lo mejor)
- Al perro flaco no le faltan pulgas. (o, las desgracias nunca vienen solas)
SELECCIÓN POÉTICA (Rakel Plans Rojas)
viernes, 11 de marzo de 2011
MOMO Y PIPPI, DOS NIÑAS Y UN MISMO VALOR, LA SENCILLEZ (Alfonso Torres)
Pippi Langstrump nace en 1941 de la cabeza de la escritora sueca Astrid Lindgren. La historia de este nacimiento no puede ser más casual. La neumonía de su hija Karin dejo a la pequeña en cama bastante tiempo, el suficiente para que Astrid inventára a Pippi, que sería bautizada así por Karin. Y un nombre loco trajo consigo también una loca historia. Pippi tomó alas gracias nuevamente a una desgracia. En 1943 Astrid se fracturó la pierna y durante su reposó dió forma escrita al cuento, cuyo manuscrito regaló a su hija por su décimo cumpleaños. Y Pippi terminó de volar cuando en 1945 su historia ganó un concurso literario organizado por una editorial sueca. A partir de aquí Pippi sobrevoló con sus hermosas y coloridas alas todo el mundo, siendo su historia traducida a cerca de ¡70 IDIOMAS! nada más y nada menos.
Inger Nillson, con unos cuantos años más pero la misma sonrisa y la misma luz en los ojos. |
Para aquellos que no conozcais a Pippi Langstrump (¡que infancia más triste!) os cuento algo de su historia (nunca es tarde para alegrar la infancia, aunque sea con efecto retroactivo). Pippi es una pecosa y pelirroja simpática renacuaja de permanentes trenzas rojas y tiezas que siempre viste una vestidito ajado, un par de medias de color distinto y unas gigantescas botas negras. Amante de los animales, tiene un caballo moteado llamado Pequeño Tio y al que monta con frecuencia y habilidad y un monito titi de nombre Señor Nilsson. Vive sola en un enorme caserón desconchado donde los más disparatados chismes tienen su hogar. El más importante de ellos un maletón de cuero lleno a reventar de monedas de oro, herencia del padre de Pippi. El padre de Pippi, un pirata, sale poco en la serie a pesar de la adoración que evidentemente le procesa su hija, que habla durante la serie bastante de él y sus muchas hazañas/troperias.
Descubrid las muchas locas aventuras pippitianas viendo los capítulos de su serie. (No te averguenzes, ¡anda ya!). Y es que Pippi es una experta en hacer del quehacer normal una emoción natural.
Sello alemán con Pippi como motivo. |
jueves, 10 de marzo de 2011
CLARA CAMPOAMOR, LA HEROINA DE LA II REPÚBLICA (Alfonso Torres)
Elvira Minguez interpretando a Clara Campoamor. |
El miedo y la generalización injustificada apresaron los ideales de la izquierda y sacaron a flote sus verdaderas preocupaciones. La creencia (pues es eso, creencia, que no ciencia) de que el voto femenino era conservador impidió a los grandes héroes de la República poder contentar a la mitad de los ciudadanos.
Con esto, la izquierda se traicionó profundamente, no sólo por negarse a conceder la igualdad y la justicia, sino también por apuñalar a la democracia. Pues con millones de seres humanos discriminados por el mero hecho (del cual ellas no tienen culpa, ni tienen porque tenerla) de nacer con vagina y pechos, la Democracia pierde su esencia. Y la República también.
Ataco a la izquierda (sí, el escepticismo a mi opción política también aflora de cuando en cuando) pero también a la derecha, que no se queda atrás. Gil Robles de la Confederación Española de Derechas Autónomas y a saber cuantos retrógrados filofascistas más votaron sí a la igualdad electoral femenina por puro y duro interés electoral, también basándose en el manido argumento y falso dato temido por la izquierda, que la fémina es conservadora y católica. Así pues, la derecha por sus intereses, que no ideologías, decidieron dar el voto a la mujer, pero no con el fin de igualarla al hombre sino de manipularla.
Esta historia tiene un final feliz, al menos, en el sentido de que el voto femenino salió adelante. Por una vez, la injusticia no se consumo. Pero, la única persona, la única política que puede congratularse de haber logrado este hito es Clara Campoamor, pues al contrario que el resto de diputados, ella luchó por sus convicciones y no por sus conveniencias.
La moraleja es clara. La política expresa en demasiadas ocasiones lo más profundo y oscuro del ser humano, el interés propio, la defensa de una institución antes que de un ideal. Pocos son los que logran aferrarse a una idea, escasos los que logran no soltarla
El halo de esperanza de tan profundo escepticismo esta en rescatar a la República de esa imagen de grandes héroes políticos como Azaña, pues estos han caído en la refriega de sus errores e intrigas. Y tras ellos sólo se alzan dos ejemplos a seguir, un Pueblo, el español, que luchó y murió por defender lo que votó. Y una figura, una mujer, una Heroina, Clara Campoamor, la mujer olvidada que logró tan gran hazaña.
martes, 8 de marzo de 2011
MANIFIESTO POR UNA SOCIEDAD JUSTA E IGUALITARIA (Carmen Blanes)
sábado, 5 de marzo de 2011
LA JUVENTUD CALLEJERA DE LA LÍNEA (Naima Rose)
jueves, 3 de marzo de 2011
MINI NINJAS (Miguel Moya Ruiz)
Mini Ninjas, De estética inocente, y de jugabilidad incorrectamente expuesta para el corte de público al que inicialmente parecía destinado, cuesta encontrar el tipo de jugador que disfrutará de lo nuevo de IO Interactive
Si logramos pasar por alto estos determinantes elementos podemos encontrar en el videojuego un título de acción y aventuras ligero y accesible, que puede que no se no quede en la memoria, pero si nos dará unas horas de entretenimiento.
En Mini Ninjas viajamos a un mundo de fantasía en el que reina la paz. El malvado de turno ha desaparecido durante unos años de forma misteriosa, lo que ha deparado la etapa de tranquilidad más duradera que se recuerda en este universo de corte oriental.
El mal vuelve una vez más con un plan misterioso, oscuro y, de momento, imposible de discernir. Lo que sabemos es que los Samuráis están arrasando las aldeas locales, y tras avanzar un poco en la historia descubriremos que éstos son inocentes animales convertidos en ejército por una peligrosa maldición que cae sobre ellos.
¡El peligro más grande, el héroe más pequeño!
¡Sé un ninja! Juega con Hiro y sus cinco amigos en una aventura épica para derrotar al señor maligno.
-Domina las habilidades ninja.
-Reúne hechizos y libera la antigua magia kuji.
-Posee a todos los animales.
-Detén el tiempo.
-Controla los poderes de la naturaleza.
-Reestablece la armonia en el mundo.
miércoles, 2 de marzo de 2011
NUEVA YORK, MECA DEL CAPITALISMO (Alfonso Torres)
Para empezar, el desembolso económico y la lejanía que supone el viaje ha dejado a muchos alumnos/as fuera del viaje. Que de una clase de 30 alumnos, tan solo vayan 9, es de todo menos normal y adecuado. Este es probablemente el argumento más banal y no pretendo tampoco hacer una mera crítica escolar sobre el asunto. Si saco el tema a colación es para poder reflexionar sobre los peligros de deslumbrar a nuestros jóvenes con las brillantes pero engañosas luces del capitalismo newyorkino.
Que Nueva York muestra una sociedad deshumanizada, vorazmente capitalista y autodestructiva es algo que ya nos contó Lorca hace más de 80 años en su "Poeta en Nueva York". Y aunque el poeta granadino fuese a la meca capitalista en plena crisis económica, las cosas no han cambiado tanto desde entonces.
Según fuentes de la Oficina del Censo de EEUU y a las que he tenido acceso gracias a la BBC (los datos pues son muy reales y fidedignos) antes de la recesión económica actual, el número de pobres en EEUU era de 37 millones, un 12,6% de la población. Pero es que ahora, ese número asciende a 44 millones de personas, un 14,3%. Estamos hablando pues de un número similar al total de la población española y superior a la población de la mayoría de estados europeos. ¿Os imagináis a toda España o Italia, pobres?
Y ser pobre en EEUU supone una doble dificultad debido a la ausencia de garantías sociales. Al contrario que en los países europeos, tradicionalmente socialdemócratas, en EEUU la sanidad y la educación no son ni públicas, ni gratuitas. Además, en estos índices, otro dato escalofriante es lo sectario y clasista de la pobreza. Afecta especialmente a hispanos y afroamericanos, buena muestra de que el sueño americano tan anunciado a bombo y platillo por cielo y tierra no siempre se cumple.
Por otro lado, la concepción americana de Democracia es descafeinada y decimonónica, basada en un bipartidismo casi institucional, algo muy distinto de la pluralidad política e ideológica europea. Y es que al fin y al cabo, en EEUU no existe la izquierda, entre otras cosas, porque el conservadurismo de su sociedad y el extremo poder empresarial hace que todo lo izquierdista sea directamente tachado de peligroso, socialista o comunista, y por consiguiente repudiado, anulado e insultado.
¿Porque Obama ha fracasado en sus reformas, porque ha defraudado las esperanzas de su electorado y del mundo? Porque existen otros poderes fácticos, antidemocráticos, que le impiden cambiar nada. Habló de los Mercados, de la Bolsa, de las Multinacionales, de los grandes Imperios comerciales, petrolíferos y armamentísticos. Todos ellos tienen directivos y dueños, personas con nombre y apellidos que manejan como una marioneta no solo a Obama, sino a muchos otros, entre ellos a líderes europeos y que están intentando minar la socialdemocracia europea e impedir su implantación en EEUU.
No diré que en EEUU no hay nada que ver más allá de injusticias y desigualdades. También hay cultura y arte, pero toda ella exportada, o bien comprada o bien saqueada, pero toda ella procedente de fuera, en su mayoría de Europa, nuestra Europa que tanta historia y cultura tiene aunque seamos un enjambre ruidoso y desordenado de países y no tengamos esa fría división rectilínea de los Estados Unidos.
Y es que para ver templos egipcios o estatuas griegas, saqueadas en tiempos de debilidad de las cunas de la civilización humana como lo son Grecia y Egipto, no hace falta cruzar el charco e ir a Nueva York. Otras potencias también se apuntaron al saqueo como Reino Unido, Francia, Alemania o Italia. Los museos de sus capitales están a reventar de estatuas de dioses y diosas griegos y egipcios, y probablemente sus obras sean de mayor valor artístico que las dilapidadas por la potencia americana.
Pero el desinterés americano por la cultura, el arte, la educación, en fin, todo lo profundamente humano, tiene precedentes históricos. Al fin y al cabo todo imperio llega a esa posición debido a su pragmatismo, a su concentración en asuntos políticos y económicos y no culturales o educativos. La cultura de la Roma Imperial fue una macedonia de la etrusca, la egipcia y la helenística con la griega como base fundamental, donde escasos elementos autóctonos y originales había (la sátira literaria, algunas divinidades como Jano y Vesta y la lengua) y la brillantez de los artistas españoles se mostró en épocas de crisis del Imperio. Lo mismo ocurre con el EEUU actual. La cultura británica es su base (en su caso, hasta la lengua) mezclada con elementos italianos, hispanos, franceses, etc. EEUU es la Roma de hoy día y Europa la Grecia de nuestros tiempos. Incluso en los tiempos más contemporáneos, cuando EEUU ya existía y era poderoso, de Europa seguía naciendo cultura a borbotones. Sino, ¿de dónde son las vanguardias del S.XX? El Futurismo es italiano, el Cubismo es hispano-francés, el Modernismo tiene sus más altas cotas en Cataluña, el Impresionismo es francés y el Expresionismo alemán y el Surrealismo tuvo a algunos de sus mejores artistas en España: Dalí, Buñuel, Lorca, etc.
La música sí es una rama artístoca donde EEUU es algo más innovador. Michael Jackson o Metallica son exponentes claros de ello, pero aún así, este no es motivo por si sólo suficiente para sustentar un viaje de estudios a la capital capitalista.
Lo vacuo de Nueva York es pues evidente pero es que además de inútil puede ser peligroso. Educar a jóvenes que no están formados ideológicamente en la admiración a EEUU es conducirlos sin remedio a la fría competitividad, al excesivo pragmatismo, a la búsqueda obsesiva del beneficio personal e individual. Hacerse fotografías frente a la Bolsa de Nueva York significa sentir respeto por una panda de delincuentes, ladrones y especuladores que juegan todos los días a subir y bajar los precios del trigo, lo que puede suponer la muerte de cientos de miles de personas en el Tercer Mundo. Jugar de esa forma con vidas humanas inocentes e indefensas no es cruel ni injusto, es todo eso y mucho más, es repulsivo y abominable.
Contemplar la Estatua de la Libertad sin conocer su historia es engañarles. Cientos de miles de inmigrantes vieron a su llegada a los EEUU esa imponente estatua, esperando cumplir sus esperanzas y fueron presas del apetito americano por la mano de obra barata y manipulable.
Las brillantes luces del capitalismo deslumbrarán y fascinarán a todo aquel que no sea capaz de discernir entre apariencia y realidad. Muchos de los productos y marcas anunciadas en Times Square esconden bajo los luminosos carteles una oscura actividad: pésimas condiciones laborales de sus trabajadores, nula responsabilidad medioambiental, intervencionismo en asuntos políticos de otros países con el fin de buscar el beneficio empresarial, etc. Es natural que ante el desconocimiento, los adolescentes y cualquier otra persona se sienta atraída por tanto despliegue de luz y color. Pero para algo están los profesores, para guiarles por el buen camino, y no por el de la ignorancia y la indiferencia.
EEUU representa a una serie de valores que nada tienen que ver ni con nuestra cultura ni con nuestra educación. Hablo de la igualdad, de la justicia, de la paz, de la colectividad y la fraternidad, de la generosidad, de la libertad de pensamiento, de la transparencia de lo público. Esos valores se cultivan y crecen en Europa pero no en Estados Unidos. O si no ¿cuántos secretos nos ha ocultado la CIA? ¿cuántas condenas a muerte injustificables hemos conocido? ¿de cuántos tiroteos en escuelas hemos sabido? ¿cuántas intervenciones militares o golpes de estado ha provocado el imperialismo estadounidense? Todas las preguntas se contestan con la misma respuesta, demasiadas.
Por todo lo dicho anteriormente, EEUU no debe ser nuestro modelo a seguir. Suiza, Islandia, Noruega, Dinamarca, Suecia o Finlandia sí son países a imitar por su alto nivel de desarrollo humano, por su avanzada socialdemocracia, por sus altos indices de satisfacción humana y su baja delincuencia (sin necesidad de ningún aparato represivo sino de la educación), por la calidad de su sanidad y de su educación, 100% públicas y gratuitas. Es el progreso social y humano y no el económico lo que debemos buscar pues la felicidad de nuestra sociedad y no el bienestar de nuestra economía es lo que debe preocuparnos.