¿QUIÉN DICE QUE DOS NO SE PELEAN SI UNO NO QUIERE? (Nadine Villena Gómez)

En este caso creo que no tiene razón, porque cuando te humillan día tras día, momento tras momento, lo siento pero hay veces en que la paciencia se agota y todo tarde o temprano tiene sus límites.
Por ejemplo; ¿Por qué te tienen que expulsar si te defiendes?
Sencillamente, bajo mi punto de vista, en todos sitios hay esos típicos niños o niñas que andan buscando pelea, como bien decía una amiga aquí se gana el respeto a base de golpes, pues aunque no lo creamos es así.

Cuando estás tan tranquilo con un grupo de amigos hablando, riéndote, estas a gusto por así decirlo. Llega el típico chico chulo, el más vacilón de todos el más '' popular'' (por así decirlo). Te empuja, le miras y te suelta el borderio: “¿Pero tú qué estas mirando?” Y tú dices:“Nada...”
Pocos minutos después llega el mismo niño y te da otra vez, tú te cabreas y reaccionas, te mete un puñetazo o te empuja. Tú te quedas quieto esperando a que alguien intervenga, nadie viene. Los que son tus amigos te dejan a un lado y se ponen a caldear el ambiente. Bien, te vuelve a golpear, tú reaccionas y dices, si me quedo quieto me mata. Le empujas, te defiendes. De pronto llega un profesor y dice: “Vosotros a jefatura”.
Te llevan a jefatura, (tu con medio labio roto y moretones por todo el cuerpo) ves que están telefoneando a tus padres y le informan de que estas expulsado, en ese momento te preguntas: “¿Por qué me echan?, ¿Por defenderme?, ¿Qué hago?” Si me hubiera quedado ahí me hubieran matado, la próxima vez me espero y dejo que me maten directamente, porque si espero es lo que me va a pasar.

Bueno pues eso los profesores, el director, el jefe de estudios, no lo ven, solo ven que te has peleado, y entonces expulsado. Sinceramente, no veo justo que expulsen igual a los que no tienen culpa que a los típicos niñatos o niñatas que no tienen nada que perder y se entretienen haciendo daño a los demás, no lo veo justo.
Y encima se van un mes para tu casa, viendo la tele y levantándose hasta las tantas, total, estando calentito en su casa. Para eso que los pongan a limpiar las clases o los talleres, así aprenderían, y no que les dan las vacaciones antes de tiempo.

TRÁFICO HUMANO EN ESPAÑA (Rocio Fernández Gómez)

La policía nacional ha detenido a un total de ocho personas por organizar una red de explotación sexual en la provincia de Girona. Este negocio estaba en funcionamiento desde hacia un año.
Las victimas eran traídas de fuera, engañadas. Les decían que iban a trabajar en la hostelería y luego se las llevaban y las metían en clubes de alterne. Les pegaban e insultaban, les decían el dinero que tenían que pedir para luego quedárselo ellos, se quedaban incluso con las bonificaciones que los clientes les daban. No les permitían comer ni tomar nada hasta que no terminaran su jornada de trabajo.
Dos clubes han sido cerrados. A uno de los detenidos, que era un camarero, se le acusa de tráfico de drogas y a otro, el dueño de unos de los locales lo detuvieron en un aeropuerto con una cantidad de dinero importante. Lo pillaron intentando abandonar España para dirigirse a Marruecos.
Tres de los detenidos se encuentran en prisión incondicional, y los otros cinco han quedado afectados por distintos métodos cautelares.

Sinceramente, no sé por que de las ocho personas que han detenido solo tres han quedado en prisión incondicional, pienso que deberían estar así TODOS ya que TODOS han colaborado en eso. Habría que poner un castigo mayor para las personas que cometen estos delitos, son personas sin corazón ni sentimientos… ¿Qué les habrán hecho esas pobres mujeres a ellos para que hagan eso? ¿Las conocen de algo? Es solo puro y sucio negocio.
Mientras tantos, eso es lo que hay y nosotros por ahora no podemos hacer mucho ya que “la gente grande” no suele escucharnos.

DIARIO DE LA GENERACIÓN XXI, TONTEE CON LA MUERTE Y CASI ME ENAMORO DE ELLA (Yeray)

Querido Yo, te escribo para decirte lo que he visto pasar ante mis ojos y lo que he sentido en mi piel. Te quiero dar tres misiones para que las cumplas. No se trata de salvar el mundo sino de alertaros de los peligros que acechan. Te doy estas tres misiones porque mirando atrás veo que tú sabías lo que iba a ocurrir pero el miedo a denunciar lo que sucedería te detuvo hacerlo pues en esa época, 50 años atrás, la opinión de los que te rodeaban era más importante de lo que venias viendo pero ahora eso ya no importa. La primera misión será que digas lo que en esta carta te explico, la segunda que intentes abrir los ojos y la tercera, la más importante, que me creas.

Sé que ahora mismo vives un tiempo en el que todo cambia, estás en la mejor etapa de tu vida, lo sé y también sé que es difícil que me creas, bueno allá voy. Empezaste a fumar a la edad de los 20 años, no me equivoco pues creo que fue el año de la Copa Sudáfrica, la fiesta era todo y lo más importante para ti aunque papá y mamá lo veían como yo lo veo ahora pero sintiendo su ausencia que pronto notarás te diré que le agradezcas la bofetada que recibiste por la cual te marchaste de casa. Conseguiste un buen trabajo en Marbella donde te encantaba veranear. Allí todo el mundo hacía lo que tú, la mayor parte del dinero en fiesta lo gastabas, no estaba mal ese estilo de vida porque disfrutar siempre es bueno pero pronto empezarás a cambiar.

¿Te acuerdas de lo que le dijiste a mamá cuando tenias 15 años?, yo sí, “nunca probaré las drogas”, eso dijiste pero pronto se te olvidó, creo que tardaste tres años. Sí, así fue, pues si no recuerdo mal el mismo día de tu cumpleaños, tus deseados 18, conseguiste la libertad que deseabas y como un prisionero con un arma que dispara al guardia, atentaste contra tu vida, poco a poco dejaste a tus amigos de toda una vida de lado pues el ambiente que conociste en la universidad se adecuaba mejor a tu estilo de vida. Ellos fueron, tus amigos como los llamabas, los que te dijeron “pruébala” que seguro que tu madre la toma para los nervios y no le pasa nada, esa fue el momento en el que deberías haber vuelto la cara pero no, continuaste y la probaste. Maldita sea, ¿que necesidad tenías? pero no te culpo pues yo sé lo que pensabas y al igual hice.

La hucha del cerdito que siempre tenias llena para tu viaje, el que de pequeño soñabas que harías en ese verano a Nueva York cuando cumplieses los 18 me parece recordar, se fue vaciando poco a poco, ¿dónde iba a parar? A manos de gente sin escrúpulos que te vendían tu muerte, pero no les culpo pues hambre pasaban. Ahora te quiero hacer una pregunta ¿darías la vida por un desconocido?, ¿No? pues piensa lo mismo cada vez que compras la droga a ese camello de todos los sábados porque estás dando tu vida para que ellos disfruten la suya, ¡que miserables!, pensarás, pues sí pero no les culpes pues ellos no te obligaban.

En Marbella a la edad de 26 años, si exacto cuando los juegos Olímpicos de Río de Janeiro. Como odiaste que ganaran y como defendías a tu país, y te pregunto ¿dónde quedo ese entusiasmo?, lo perdiste todo poco a poco como todo lo que te rodeaba. Perdiste a tus amigos, a tu familia y a ese niño que llevas aun dentro y que yo ya no puedo encontrar, cuanto lo añoro pues tímido eras, tal vez factor por el que quisiste impresionar a los demás.

Ahora solo te puedo decir que no lo hagas, que adviertas a todos que no lo hagan, pon fuerza de voluntad que la vida te lo recompensará y mira a los ojos de la gente que te quiere que seguro que te ayudará. Te harás una pregunta, si creo porque te conozco bastante bien, mejor dicho me conozco, ¿porqué lo hago? Sencillo, ahora me encuentro solo sin nadie en quien apoyarme y he visto a muchos caer, tanto que decían, “yo controlo”, y es ahora cuando me di cuenta que lo más importante de esta vida es vivirla y todo aquello de la opinión, ahora, en este tiempo que yo vivo, no importa, es algo insignificante. Sé feliz y dí no a las drogas.　

FUNCIONARIOS PÚBLICOS Y SUELDOS CONGELADOS (Gustavo Vidal Manzanares)

En 1956, Dolores Medio escribió “Funcionario público”, novela desgarrada donde se narran las penurias de Pablo Marín, funcionario atado a un sueldo mísero que malvivía en un cuartucho junto a su mujer.
Tras las décadas siguientes de desarrollo, la figura del empleado público casi indigente, trasunto del cesante de novelón galdosiano, fue poco a poco hundiéndose en el olvido.

Pero en los últimos días, la cloaca política y mediática neoliberal ha babeado de placer ante los ecos de una posible congelación salarial a los funcionarios. Sin embargo, nada sería más injusto que pasar la factura de la crisis a este colectivo. Así, en los momentos de hervor económico y ladrillazo, un encofrador podía duplicar el sueldo de un Técnico Superior de la Administración, y para conseguir que un albañil viniera a casa había, poco menos, que apuntarse en una lista de espera y cruzar los dedos.

Mientras los funcionarios perdían poder adquisitivo y realizaban malabarismos contables con el sueldo, miles de paletos de eructo, putin club y caspa montaban una constructora y juntaban billetes de quinientos euros como cromos. Legiones de jóvenes abandonaban los estudios y dejaban sus libros escolares criando polvo mientras se pavoneaban en coches refulgentes… ¿los funcionarios? Unos “pringaos, hombre, unos “pringaos”… ¿para qué estudiar?, ¿para qué invertir?, ¿para qué innovar?... “España va bien”.

Y mientras tantos celebraban sus ganancias entre cubatas, risas, rayas de coca y “España va bien”, miles de hombres y mujeres habían inmolado sus mejores años junto a una taza de café cargado, un flexo y un temario de oposiciones. Con los codos clavados en una mesa, viendo la vida desfilar a través del claroscuro de un ventanal, a la espera del momento crucial y temible de los exámenes.

Pues bien, ahora resulta que, según los neoliberales, los efectos de aquellos excesos han de pagarlos los “privilegiados funcionarios”, precisamente el colectivo que apenas se benefició del auge económico y que, por supuesto, no provocó la crisis. Según ese planteamiento no pidamos cuenta a las entidades bancarias que prestaron dinero sin las debidas garantías. No pensemos que las ganancias obscenas de la especulación acabaron en paraísos fiscales. No indaguemos en ayuntamientos y comunidades que dilapidaron millones encargando obras absurdas que enriquecieron a empresarios. No, no… todo esto que lo paguen los funcionarios.

Sí, los funcionarios, aquellos “pringaos” durante los años del falso esplendor económico. Sí, el juez que sacrificó como poco cinco años en una oposición terrorífica (aparte de los cinco de carrera) para ganar menos que muchos fontaneros. Sí, los miles de opositores que hubieron de recurrir al Lexatín, el policía que se juega la vida por mil quinientos euros mensuales, el auxiliar que no gana más de novecientos… ¡resulta que estos han de pagar la crisis y son unos “privilegiados”!

INCOMPRENSIÓN (Estela Haro Puertas)

Lo que quiero hablar es algo que siento de verdad en el corazón y que necesita ver la luz.
Cierto es que me preocupa bastante la situación actual del mundo, una atmósfera llena de odios, envidias; momentos para muchos de esplendor y para otros de una gran miseria.
Es bastante triste ver cada día en las noticias esas aterradoras palabras de las cuales somos informados.
¿Cómo se puede concebir, cómo se puede tolerar que la imagen de esa pequeña niña gitanita ya no pueda ser vista por los ojos de sus padres cada día por el simple hecho de que una persona; sin escrúpulos, sin corazón, un día quisiera arrebatar lo que una madre ¿tuvo en sus entrañas durante 9 meses? Es eso ¿justo?
¿Cuánto tiempo llevan esperando unos padres sevillanos que su hija, la que un día desapareció, la que no han visto ni verán desde entonces, pueda ser encontrada para al menos tenerla de alguna manera tan superficial, mientras mentes perversas juegan con sus corazones como si de fichas de ajedrez se tratara?
Innumerables casos de mujeres, niñas, ancianas… que tienen que soportar el yugo de un hombre que decide cuando acaba su trayectoria. ¡Qué cobarde, qué ser más miserable! ¿Cómo se puede hacer desaparecer la vida de una persona a la que juraste amor eterno, a la que le dijiste que siempre estarías con ella, a esa chica a la que le dijiste “no te separes nunca de mí” o a esa pequeña a la que le diste la vida?
¿Qué tipo de corazón se tiene al abandonar a los que te dieron la vida como viejos trastos, como juguetes usados inservibles en cualquier lugar cuando ya molestan? ¿Cómo se puede hacer eso? Es inconcebible.

Cada día, cada paso que doy, veo sucesiones de casos que no paran de sorprenderme.
¿Por qué avasallamos al débil y alzamos al fuerte, por qué cohibimos al inteligente y adoramos la completa ignorancia?
Parece imposible que respetemos el gusto de cada persona por lo suyo, intentamos aplastar las ideas de otros para que haga bien a nuestra propia persona.
Que ruindad nos acompaña al agachar la mirada ante lo injusto y acobardarse ante la valentía.
Nos dedicamos a hablar, a estudiar, a analizar momentos del pasado, a incluso a veces burlarnos de situaciones acontecidas, pero… fijemos la mirada en éste nuestro siglo XXI y veremos que poco ha avanzado nuestra persona.

CUMBRE DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN COPENHAGUE, UN POCO TARDE (Laura Viaga Espada)

Del 7 al 18 de diciembre del 2009, el gobierno danés fue el anfitrión de la 15ª cumbre de las Naciones Unidas sobre el cambio climático (COP15) en Copenhague, en la cual se reunieron 189 países para llegar a un acuerdo vinculante sobre el cambio climático que permitiera relevar el protocolo de Kyoto que espira en 2012.
El ``objetivo´´ que tenían era conseguir un acuerdo firmado por la mayoría de países que tengan como ``objetivo´´ una reducción sustancial de los gases de efecto invernadero. El camino para el consenso en la cumbre COP15 (difícil de leer y escribir…) se venía preparando desde la COP13 en Balí y la COP14 en Poznan (¿dónde estará eso?) y por tanto las expectativas de alcanzar un amplio acuerdo en esta cumbre eran muy altas.
Estudios publicados por la revista Nature alertan (para variar) que si no se reducen las emisiones de CO2 (dióxido de carbono drástica y urgentemente a la atmósfera, será imposible evitar un calentamiento medio de la Tierra de 2ºC, umbral que se considera peligroso para la vida (la tuya también).
Un equipo alemán, dirigido por un tal Malte Meinshausen (que fácil de escribir), del instituto de investigación del cambio climático de Postdam, calculó que no se puede superan el billón de toneladas de CO2 emitidas entre el año 2000 y 2050, y el mundo ha emitido 1/3 de esa cantidad en los 10 años transcurridos desde el principio del siglo.

Ahora os enseñaré una lista de los 10 países más contaminantes del mundo:
-1º EEUU con 2530 millones de toneladas de CO2
-2º China con 2430 millones de toneladas de CO2
-3º Rusia con 600 millones de toneladas de CO2
-4º India con 529 millones de toneladas de CO2
-5º Japón con 363 millones de toneladas de CO2
-6º Alemania con 323 millones de toneladas de CO2
-7º Australia con 205 millones de toneladas de CO2
-8º Sudáfrica con 201 millones de toneladas de CO2
- 9º Reino Unido con 192 millones de toneladas de CO2
- 10º Corea de Sur con 168 millones de toneladas de CO2

Casi nada ¿eh? Y todo esto sólo en un año y aunque España no este en esta lista no respiréis tranquilos pues nuestro país ha incumplido en un alto porcentaje el protocolo de Kyoto que firmó allá por 1997.

EL VINILO ¿UN FORMATO ANTICUADO? (Carlos Mendoza Santos)

Pues no creáis que lo es porque se ha realizado una encuesta donde daban a elegir tres formatos que fueron los siguientes: el vinilo, el CD y el MP3.
Y para mi sorpresa las estadísticas de la encuesta dieron por resultado que de estos tres formatos de música (y yo estoy de acuerdo con ello ya que es inigualable oír como roza el diamante con el disco) en primer lugar quedó el vinilo. En segundo lugar el MP3 (el formato digital), a fin de cuentas quién no tiene uno hoy en día. Y por último el pobre CD. Hay factores que han ayudado a que el CD caiga en picado, como por ejemplo las descargas ilegales. E Impresionante la resistencia del vinilo en plena era del iPod.
Así que a sacar los vinilos y tocadiscos de los armarios y trasteros y a darle vida de nuevo.

EN DEFENSA DE CREPÚSCULO (Ana Rojas García)

Tras haber leído el artículo de opinión destructivo sobre esta saga en la anterior publicación de La Caja de Pandora, he decidido defender a la autora de estos libros y a su historia. Para ello me basaré en corregir los errores cometidos en la anterior publicación y en añadir nuevos y verídicos datos.

Comenzaré por corregir “algunos” errores cometidos por la autora del anterior artículo:
Es obvio y respetable que ofrezca su opinión en cuanto a la escritora Stephenie Meyer y a su saga. Veo justo que manifieste su repulsión hacia ella si así lo siente. Lo que no es justo es que juzgue sin conocer. Lo siento mucho pero, sin haberse leído ni el primer libro, dudo que tenga ni siquiera la menor idea de la calidad de las obras.
La crítica consiste en un ejercicio de análisis y valoración razonada de una obra. Lo que ella hizo fue un prejuicio devastador además de cometer ciertos fallos imperdonables, como, por ejemplo, confundir a Mike (supongo yo) con un tal “Marc” que se ha debido de sacar de la manga, ya que es un nombre que no aparece en ninguno de los cuatro libros.

Hay algunos términos que necesitan más de medio segundo de atención si desea utilizarlos. Pensad, ¿Por qué estos libros son best-sellers? ¿Por qué las películas han triunfado en cines? Creo que tras eso debe haber algo más que el término "comercial".Su ejemplo: "Edward apareció, cogió tal cosa, miró a Bella y se fue a untarse manteca, polvos de talco por el cuerpo". Si se toma la libertad de opinar, al menos que lo haga con criterio y asentándose en verdades.

Me gustaría hacerle pensar una cosa. Si Edward en vez de brillar con la luz del sol, se quemara, ¿criticaría la falta de imaginación de la autora alegando que la sociedad está harta del mismo modelo de vampiro a lo Drácula? Probablemente sí. Yo considero que es un avance por parte de Stephenie Meyer el alejarse del vampiro que tenemos hasta en la sopa y deleitarnos con nuevas experiencias.
Su estilo es muy descriptivo (se le acusa de una adjetivación excesiva) y se basa en su dominio de los diálogos. Lo que es necesario destacar es su capacidad para narrar la historia de forma que podamos recrear cada una de las imágenes en nuestra mente.
En cuanto a la belleza de los vampiros, es algo que tampoco ha conseguido comprender. Con eso la autora no quiere mostrar algo "afeminado" o "ridículo". Se trata de algo mucho más complejo. Lo que intenta mostrar, además de la enorme diferencia entre humanos y vampiros, es la habilidad (no sólo física) de estos depredadores que hace que la “presa” se sienta atraída por el “cazador”. Al igual que los insectos acuden inocentemente a la hermosa planta carnívora y caen en su trampa.

Esto es algo que he leído en el periódico ADN por lo que su acusación de que sólo va dirigido a jóvenes es otro fallo: "Cada día más, decenas de novedades juveniles, dedicadas a los lectores más voraces, se saltan el corsé de las etiquetas y arrasan entre los adultos, convirtiendo sagas como las de Harry Potter y Crepúsculo e historias más mínimas como las de El niño del pijama de rayas y Por trece razones, en fenómenos intergeneracionales."
La saga es atrayente por toda la temática fantasiosa, de vampiros y hombres lobo, y la mezcla con aquello humano que nos rodea y es parte de nosotros.

Doy paso pues a comentar mi visión sobre la saga y defenderla:
Se me ocurren muchas cosas que defender pero me voy a centrar en los valores que transmiten los libros y lo que nos hacen sentir y pensar. Éstos me han parecido muy apasionantes y unos libros geniales porque en ellos se mezclan la aventura y el misterio con mucho romance y, para mí, son los ingredientes esenciales para hacer un buen libro.

Para comenzar, es necesario hacerlo tratando el concepto de amor que nos proporciona y que es necesario comprender para poder opinar. Nos muestra un amor sobrenatural que es, como dice un gran amigo, la combinación perfecta de la intimidad, la pasión y la decisión. Es sin duda, el más valioso de todos cuantos haya. La dificultad de este, no está en mantenerlo, ni en establecerlo, sino en encontrar a la persona adecuada, ya que solo habrá una persona con la que compartas un "amor destinado", y encontrarla quizá sea difícil, pero una vez la tengas delante, la reconocerás fácilmente, y el amor fluirá entre ambos, durante toda la eternidad. Éste consiste en tener la seguridad de poder expresar todo aquello que sienten el uno por el otro, sin miedo a nada, ya que el otro también comparte dichos sentimientos.
Hace unos días escuché esta frase de María Zambrano: "Sentir el amor no sólo con el pensamiento, sino con la respiración, con el cuerpo.". Creo que es el derroche sin fin de amor, para alcanzar el perfecto bienestar. Es el amor ansiado por todos.

Por otra parte, se tratan cuestiones de valentía, entrega, bondad, amistad, temor, justicia e injusticia (Vulturis) y superación del odio existente.
Es necesario destacar la enorme amistad entre Bella y Jacob que, aún reviviendo el enfrentamiento entre vampiros y licántropos, escapa airosa y traspasa múltiples barreras. Es el perfecto ejemplo de una amistad verdadera en la que la única importancia es el bien del contrario y viceversa.

La valentía se observa en muchos personajes, principalmente en la familia Cullen ya que tienen la necesidad de proteger a Bella por ser humana y por ello de defenderla ante todos los peligros. Pero, lo maravilloso es que en ella se aprecia una valentía descomunal a pesar de no ser vampira. Antepone su vida a la de sus seres queridos (Renée, Charlie, Jacob...) y tiene clara la decisión de morir si Edward también lo hiciera (aunque él ya esté muerto).

En el bando enemigo, los Vulturis, a pesar de ser los representantes de la justicia vampírica, a lo largo de la saga nos demuestran que la única importancia para ellos es el poder y que la justicia, como casi siempre, queda en un segundo lugar. Cuando ven amenazada su autoridad buscan cualquier excusa para destruir a sus "enemigos".
Esto puede ser relacionado con la forma de gobernar en algunos países. Un equipo de gobierno se encarga de mantener el bienestar y administrar justicia a un pueblo pero detrás de esto hay otra cara que acaba convirtiendo lo prometido en su contrario para que los únicos que se salven sean ellos.

Para terminar, me gustaría animar a todos aquellos a los que les gusten las historias de amor y fantasía para que lean esta saga. He oído demasiadas veces la frase "No la leo porque todo el mundo lo hace" y me parece que quien dice esto es una persona sin personalidad e influida por la sociedad. Si algo te gusta, ¿qué importa la opinión del resto?

Doy las gracias al periódico por el que me he podido expresar, le transmito todos mis respetos a Karen y también... ¡mando un saludo a todos los "fan-piros" de esta saga!

UN INDULTO TRAS UNA TORTA (Manuel Granados y Fco. Javier Gil Montes)

El tribunal de Arbitraje Deportivo ha decidido este jueves 4 de febrero levantar la sanción de la FIFA contra el Chelsea por la cual el club no podía fichar hasta 2011.
El motivo de la sanción era que el jugador Gaël Kakuta había roto el contrato que mantenía con el Lens (club francés) para fichar por el Chelsean (club inglés). El club francés al que pertenecía Kakuta apeló contra el Chelsea por incentivar al jugador a romper su contrato y fichar por el club inglés.
Ahora, el TAS ha confirmado que los dos equipos han acordado que el contrato existente entre Kakuta y el Lens no será válido, por lo tanto el jugador de la polémica podrá jugar con el Chelsea. A cambio, el Chelsea no tendrá que pagar ninguna multa, sino que dará al club francés la cuantía de 130.000 euros por la formación que este dio a Gaël Kakuta. Y además se le ha retirado la prohibición de fichar impuesta en un primer momento por la FIFA.

CULTURA Y DEPORTE (Rafael Rivera)

"La Caja de Pandora", pintura relieve de Pablo Ciliberti. Fuente: www.pablociliberti.com.ar

Me parece acertado el nombre de este periódico, “Caja de Pandora”, porque hace mucho juego con el nombre del instituto: “Virgen de la Esperanza”. Probablemente ya os imagináis a qué me estoy refiriendo. Efectivamente, al final del mito de Pandora sólo quedó la esperanza dentro de su caja. Pero detengámonos a recordar este mito por un momento. Pandora entra dentro de la mitología griega por culpa de Prometeo. Éste, resentido por haber perdido contra Zeus en la Titánida, le robó el fuego sagrado a los dioses y se lo regaló a los humanos para que así pudieran calentarse la comida. En contrapartida por esta acción a favor de los humanos Zeus hizo a Pandora, la primera mujer, y se la ofreció a Epimeteo, hermano de Prometeo, para que se casase con ella. Pero ahí es donde empieza lo terrible para el hombre.

Prometeo retratado por Rubens

Pandora no va de vacío al matrimonio, Zeus le regala un ánfora que supuestamente no debía abrir. Sin embargo ya sabemos lo que le pasó a Adán y Eva cuando le dijeron que no podían comer aquella manzana, fue lo primero que hicieron. Pandora no iba a ser menos y abrió el ánfora (que a partir del renacimiento se le empezó a llamar caja). Desde entonces se acabó el paraíso para los humanos, se escaparon del ánfora todas las miserias y desgracias (el crimen, la plaga, la tristeza, la pobreza,…). Sin embargo, parece que la mujer estuvo rápida de reflejos y cerró la caja antes de que se escapase la esperanza. Aquí, en este punto, me pierdo ¿Qué querían decir con esto los griegos? ¿Qué la esperanza es otra desgracia más? Porque supuestamente en el ánfora sólo había desgracias… Yo me decanto por esta hipótesis, los griegos siempre tuvieron ese toque cínico. Sin embargo, la mujer se puso contenta y salió corriendo y brincando de alegría porque aún no estaba todo perdido según ella, aún les quedaba la esperanza, les decía a los hombres. A esto llamo yo un origen machista de la humanidad, no solo se presenta a la primera mujer como la portadora de todo lo malo y desgraciado sino que además la dibujan como una insensata que se lo toma a cachondeo.

Grabado de Pandora en una vasija o quizás una ánfora

Y bien, muchos os preguntaréis qué hace el profesor de educación física hablando de mitología griega, ¿Y por qué no? digo yo, puedo hablar de lo me dé la gana. Sin embargo siempre suele haber algún vínculo claro con la educación física y mucho más cuando estamos hablando de griegos. Aunque también podríamos relacionar nítidamente la educación física con los antiguos romanos, los egipcios, los precolombinos, la china antigua, y el imperio contraataca. A ver, Prometeo regalando el fuego a los humanos no solo se convirtió en un dios benefactor para los hombres sino que además le quitó protagonismo a Zeus en los ritos, cosa que suele fastidiar en demasía a los dioses.

La palestra de las termas de la ciudad romana Segobriga (Castilla-La Mancha) y Platón.

El mismo Platón, que por cierto era el dueño de la mayor palestra (gimnasio) de su época, tenía una estatua de Prometeo en su academia y a modo de veneración celebraba una carrera deportiva con antorchas que partía desde allí mismo. De ahí viene la antorcha olímpica. Téngase en cuenta que los pueblos antiguos no sólo practicaban juegos deportivos sino que además les daban tal importancia que la religión (forma de pensamiento que duró unos cuantos días) tomaba a estas prácticas como sagradas. Por ejemplo, los juegos olímpicos que se celebraban en la antigua ciudad griega de Olimpia tienen su origen en los juegos fúnebres que practicaban los griegos prehoméricos, los cuáles son unos juegos bastante macabros. Estos los celebraba la familia de una persona recién fallecida. Imagínate que a la muerte de tu padre o tu hermano celebras en su honor unas competiciones deportivas y regalas valiosos premios a los vencedores, monedas y copas de oro, armas,… Pero todo esto con el cadáver aún caliente, nada de un recordatorio después de un año de la muerte, sino en pleno comienzo del duelo. Para hacer esto hay que tener el deporte muy enraizado en la cultura. Así eran los de la cuna de la llamada cultura occidental.

Claro que más prácticos fueron los romanos. Estos utilizaron el deporte para entretener al pueblo, sacándole a la máxima potencia el jugo del espectáculo. Para esto usaron las luchas de gladiadores que salpicaban todo de sangre y era muy divertido. Así el pueblo no le prestaba tanta atención a los asuntos políticos. Algunos de estos espectáculos podían durar semanas. Sin embargo más listos aún que los romanos fueron los cristianos de la edad media. Estos utilizaron el deporte a modo de torneos de caballerías. De esta forma mantenían a los caballeros en forma física para luego enviarlos a conquistar tierra santa. Y por último (saltándome unos cuántos siglos que ya analizaré en posteriores números), después de la revolución industrial, se quedó el deporte como una inversión pública, un derecho que recogen las actuales constituciones de muchos países vecinos de la Unión Europea (nosotros somos todavía más puritanos y nos queda el deporte sólo como un principio rector en la constitución), con el simple objeto de mantener la salud pública y así los gobiernos puedan ahorrarse unas pelas en la seguridad social. Un final muy mundano para un comienzo tan celestial.

¿LA VIDA ES SUEÑO O LLUVIA? (Kandela González Espada)

Día 26 de enero. Día de lluvia torrencial…, aún diluviando, un mar colorido de paraguas se dirigía hacia el teatro La Velada, encabezados por medio departamento de Lengua del Virgen de la Esperanza
La obra a representar era “La vida es sueño”, clásico de Calderón de la Barca que interpretaron de manera insólita.
La llegada a La Velada fue caótica (no hubo heridos). Alumnos y profesores empapados a toda prisa por el adelanto de la función una hora (obra, gracia y plantón del Antonio Machado) y un director ofuscado a lo bohemio, intentando acomodarnos a todos en una quince filas.
Ya sentados y “en silencio”, la representación comienza. El humor hizo furor en el público (aunque la mitad no comprendiesen la historia), y se merecieron todos sus aplausos tras el trabajo de inmiscuir al público en el espectáculo (teatro sin cuarta pared se llama), teniendo en cuenta la poca participación activa del mismo (al menos yo fui muy poco efusiva). El momento culminante fue cuando uno de los actores, Paco, bajo del escenario “encandilado” por los ojos de Lola, que además de jefa del departamento de lengua acabo siendo una sonrojada Beatrice (el nombre que le dio el actor), y no es para menos.

Con torrente de aplausos y reverencias, acaba la sesión teatral para dar paso a “ruegos y preguntas”. Quitando las preguntas estilo `` ¿es cómodo el pañal? ´´ (momento de lucidez de un alumno brillante), se hicieron varias preguntas interesantes, de las que se sacaron en claro bastantes cosas.

Los actores (solo tres) se llamaban Inma, Paco (el sonrojador de Lola) y Gary (y no, no es el caracol de Bob Esponja). Al ser solo actores habían interpretado varios papeles cada uno y admitieron que era algo complicado, que la improvisación era algo fundamental en caso de no recordar el diálogo y que de volver a interpretar inmediatamente la obra, tendría algo distinto, no sería exactamente igual. Cuando alguien pregunto (como no ¿quién será?) azuzado por medio teatro (para variar, ya sabéis quien es ¿no?) por los objetivos de la obra, el director (algo descolocado, normal) respondió que la compañía busca acercar de forma amena y divertida los clásicos, muchos de los cuales estudiamos en el instituto, a los jóvenes y mostrar también lo que es el teatro, algo muy distinto a lo que muchos pueden pensar en un primer momento.
También nos contaron que la vida de actor o actriz es realmente dura; debían tener trabajos alternativos (por ejemplo, Paco es profesor de baile latino, aunque le costó contarlo y lo acabo diciendo el director), pues el teatro no da un gran capital. Por todo esto, los viajes se los tenía que costear ellos y así las ganancias eran pocas, otro de los motivos por el cual eran pocos, pues a mayor elenco de actores, mayor precio la entrada.
Nos aconsejaron que si queríamos dedicarnos al mundo del teatro tenemos que estar muy seguros y debe de ser realmente nuestro sueño, pues para aquellos que sueñan con hacer teatro, es una droga (tal como afirmo Paco, provocando alguna que otra risa escandalosa, sí, date por aludida) que ellos no quieren abandonar de momento. Y el director acabó sincerándonos que, en parte, adapto la obra de Calderón (un tochaco) a un público juvenil por orgullo porque alguien le dijo que no sería capaz de hacerlo. Una gran suerte para nosotros.
Después de los emotivos agradecimientos tanto por parte del departamento de lengua (Mayo habló con mucha labia), como de los actores y el señor director de la compañía (lo recalco como señor bohemio, cosa natural dedicándose al teatro), hubo una tanda de fotos. Nos volvimos a sumergir (literalmente no, pero casi) en la lluvia, apretujados en los paraguas de vuelta a nuestro querido instituto… en fin. Bonito teatro.

LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL AHORRO ENERGÉTICO (Alejandro Villanueva Alcántara)

La introducción de las competencias básicas como eje vertebrador en la educación actual, responde a la preocupación para encontrar una respuesta concreta y precisa desde el ámbito educativo hacia las necesidades más demandadas por un alumno, que sin saberlo pide a gritos una evolución en todos los campos acorde con su generación.
Al hablar de Competencias Básicas, hay toda una teoría psicológica, pedagógica y sociológica, en la cual no me gustaría entrar de lleno si bien será inescrutable la mención de esta teoría, de esta forma evitaré bagajes innecesarios que en un momento dado puedan confundir e incluso aburrir al lector, dicho esto:
Como docente y persona concienciada con el medio ambiente, así como con todo lo que pueda suponer un avance hacia la desintoxicación de nuestro planeta, he creído fielmente en la creación de este artículo “LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL AHORRO ENERGÉTICO”. Empezaré diciendo que el ahorro energético en cualquiera de sus vertientes, ya sea; Utilizar bombillas e instalaciones de bajo consumo, conciencia de no tener aparatos domésticos consumiendo sin necesidad.
Pasando al ámbito internacional: Las reducciones de emisiones de efecto invernadero, considerando tan solo estas premisas, podemos hablar de la contribución que la concienciación del ahorro energético tiene para la adquisición de las competencias básicas.

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA:
Sin duda muy trabajada esta competencia, por ejemplo gracias a las campañas publicitarias que animan al ahorro energético, detrás de estas campañas hay todo un equipo humano de investigación dedicándose a buscar fórmulas para llegar con el lenguaje escrito y visual a la gran masa popular.
Actividad: La campaña de ahorro energético: Invéntate por grupos de 4 miembros una campaña publicitaria para concienciar a tus compañeros de la necesidad que hay en el ahorro energético, tras tenerla diseñada y maquetada la expondrás en grupo para defender tus argumentos.
COMPETENCIA EN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO:
De la forma que contribuimos a la adquisición de esta competencia por ejemplo, cálculos matemáticos que pueden ser:
Actividad: Calcula el consumo mensual de la energía total de tu casa, que potencia consumes mensualmente y como podríamos calcular un determinado ahorro energético para conseguir una disminución de la factura.
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Y NATURAL:
Hemos de pensar la gran asertividad que podemos transmitir a nuestros chicos si les comunicamos la importancia del ahorro energético llevándolos literalmente de la mano a este terreno. Ejemplo: Visita a una instalación de placas solares e incluso una visita guiada a un huerto solar tan de moda hoy día, con lo que la conciencia de la importancia de las energías y su utilización para la mejora de nuestras sociedades, tomará para ellos un valor con un acento mucho mayor que el que tendría si nos limitáramos a dar clases de forma magistral y punto.
COMPETENCIA DIGITAL Y EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:
Nada mejor que mostrar el ahorro energético, que con el uso de un ordenador e Internet, por ejemplo: Volvemos a incidir en la conciencia medioambiental a la que podemos llegar navegando por la red, con lo que explotamos esta competencia al máximo de sus posibilidades.
Actividad:
Haz un repaso empleando Internet por distintos países para investigar sus avances tecnológicos en instalaciones de sistemas energéticos cuyos recursos de funcionamiento sean las energías renovables.
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA:
Un debate abierto en gran grupo donde el eje entorno al cual gira el debate es el ahorro energético. En este debate se trabaja entre todos los miembros de la clase, siempre con el profesor como moderador y donde es respetada todas y cada una de las opiniones vertidas, con lo que se fomenta la sociabilidad y el correcto comportamiento desde el respeto y la tolerancia para con tu compañero.
Dentro del debate va intrínseca la COMPETENCIA EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL, que cada uno de los alumnos alcanzará en cada momento de su intervención como ponente de sus argumentos o de la defensa de los argumentos del grupo.
Con todo este elenco de actividades, fomentando en cada una de ellas la iniciativa y despertando la curiosidad por descubrir aspectos del mundo en el que nos encontramos, contribuiremos de forma decisiva a la adquisición de la COMPETENCIA PARA SEGUIR APRENDIENDO DE FORMA AUTÓNOMA A LO LARGO DE LA VIDA.

POEMAS DE MIGUEL VÁZQUEZ (Isabel Casal Porras)

II

De este lado del alma
recorría con las yemas de mis dedos
el contorno de tu piel
dormida en mi memoria
y me hacía eco de tu mirada
-donde habitan
las luciérnagas-, amapola de lágrimas
cruzando el baldío de las horas
apagadas y pretendiendo, en el ocaso,
la luz que estos ojos no supieron darte,
carentes como estaban de leves sincronías.

VI

De este lado del alma
me uno a esta tarde lluviosa
de domingo, como el musgo
a la piedra en su quietud.
Y muero una hora para soñar tu voz
que, como tela de agua, cubre
mi cuerpo con húmedos besos.

XI

De este lado del alma
siento el deseo
de plegar las horas
y, con rumbo certero,
acercarme a las estancias
habitadas por el hálito
de luz amanecida
que irradian las palabras
cuando tu voz las toca

¡¡¡VIVA LA CARICATURA!!! (Álvaro Pacheco Venegas)

Adolf Hitler fue un dictador alemán que impuso un régimen de terror en la mayoría de Europa durante la II Guerra Mundial. Fue él quien engendró y bautizó al Partido Nacionalsocialista (o Nazi). Se le recuerda especialmente por haber mandando exterminar a los judíos en campos de concentración. Se suicidó un 30 de septiembre de 1945, en su bunker de Berlín, antes de su captura por las fuerzas aliadas y soviéticas.

Karol Wojtyla, más conocido como Juan Pablo II, fue un Papa de simpático e incluso gracioso carácter, siendo el primero en entrar en una mezquita y ayudar a los musulmanes. Murió en 2005.

Dustin Hoffman es un actor estadounidense. Ha participado y actuado en muchas películas, entre otras, Tootsie, Rain Man, Look y El Perfume.

Michael Schumacher es un piloto alemábn de Fórmula 1, siendo campeón en numerosas ocaciones. En la actualidad corre en la escudería Mercedes.

Gerard Depardieu es un actor y director francés. Ha actuado en multitud de películas, entre ellas, las archiconocidas aventuras de Astérix y Obélix, intrepretando al grandullón y glotón Obélix. Es todo un símbolo del cine del país vecino.

TECNOLOGÍA CASERA PARA TU BICI (Carlos Mendoza Santos)

¿Estás cansado de que cada vez que sales de ruta con tus amigos tu siempre eres el tont@ que termina con una rueda pinchada en su bici?
Pues tengo una solución.
Normalmente lo que pincha una bici son pequeños pinchos (lógico) equivalente a una grapa de tamaño. Pues la próxima vez que pinchéis debéis ir a la tienda de bicis, comprarse una cámara nueva. Luego cogéis la vieja y por dentro metéis una tijera y la recortáis por dentro, para que quede en forma de coraza para la nueva. Una vez colocada la nueva ponéis la vieja alrededor y aquí amigos está el truco; el grosor que hay entre la superficie y la cámara aumenta, de manera que ya un simple pincho de nada no os fastidiará la tarde de excursión. Experiencia propia; mi bici ha pasado por sitios y lugares que dirías `si no se ha pinchado es un milagro´ pues no es un milagro pues llevo tres años sin cambiar una rueda así que con este pequeño truco podéis ahorrar, que la cosa está muy mala.

LA VERDAD SOBRE LAS DROGAS: EL TABACO (Jairo Stylo Sureño)

Si fumas un paquete de cigarrillos diario tus pulmones absorben 800 centímetros cúbicos de alquitrán. Imagina rociar tus pulmones con casi un litro de ese material negro y viscoso utilizado para construir el asfalto de las carreteras.

¿Qué contiene un cigarrillo?

No estamos completamente seguros de las componentes del tabaco, siendo uno de los pocos productos no regulados. Los alimentos deben llevar una lista de ingredientes, la ropa lleva etiquetas de composición, los aparatos eléctricos han de estar homologados... pero el tabaco no está sometido a ningún tipo de regulación.
Por eso tenemos que acudir a lo que entidades gubernamentales, españolas o extranjeras, o bien laboratorios de investigación, han encontrado en los cigarrillos.
Se han descubierto cerca de 4.000 substancias químicas entre las componentes del tabaco y, al menos, 40 de ellas son cancerígenas para el hombre.

Amoniaco: Componente de productos de limpieza
Arsénico: Veneno contenido en raticidas
Butano: Combustible doméstico
Cianuro: Empleado en la cámara de gas
Formaldehído: Conservante
Metano: Combustible utilizado en cohetes espaciales
Cadmio: Presente en baterías
Monóxido de carbono: Presente en los humos de escape de los coches

Alquitrán:
Podríamos decir que es el vehículo en el cual todos los venenos presentes en el cigarrillo, viajan hacia nuestro torrente sanguíneo.

Benzeno, Radón y demás basura:
Son productos químicos que nunca querríamos que estuviesen en nuestra casa, ya que causan cáncer. Está prohibido utilizarlos como componentes de artículos de uso doméstico: imaginemos el efecto conseguido inhalándolos.

Nicotina:
Es sólo una más de las sustancias peligrosas de los cigarrillos. Pero además es la responsable de que el tabaco sea tan adictivo. Los estudios científicos han demostrado que la nicotina presente en el tabaco crea la misma adicción que la heroína o la cocaína. A los 7 segundos de dar una calada, la nicotina alcanza nuestro cerebro. Esta droga actúa sobre unos receptores causando el "subidón" que nuestro cuerpo experimenta. Esto dispara varias respuestas en nuestro organismo: nuestro ritmo respiratorio y cardíaco aumenta y nuestros vasos sanguíneos se contraen. En el momento que apagamos el cigarro, es cuando mayor índice de nicotina tenemos en sangre. A la media hora, el nivel ha descendido notablemente y comenzamos a sentir los síntomas de adicción. Los síntomas que se sienten entre un cigarrillo y el siguiente (un pequeño "síndrome de abstinencia") causados por las bajadas y subidas del nivel de nicotina, hacen que padezcamos a su vez bajadas y subidas de estrés y ansiedad.

El tabaco, aunque siempre aceptado por la sociedad, es la droga más consumida en el mundo, provoca un alto nivel de adicción y es la causa de miles de muertes cada año.

LO SÉ Y ME IMPORTA: ¡¡¡UNIDAD, UNIDAD, UNIDAD!!! (Alfonso Torres)

Parafraseando a Anguita con su “programa, programa, programa” y a Llamazares con su “trabajo, trabajo, trabajo” he titulado este artículo, muy preocupado una vez más por ese proyecto llamado Izquierda Unida.

Leía en el ``Público´´ del jueves 21 de enero algo casi vaticinado y que a pesar de la gran sorpresa que me produjo, era algo que ya me esperaba. El pacto con Iniciativa per Catalunya Verds (ICV, la marca de IU en Cataluña) podría estar resquebrajándose. Según contaba el periódico, ICV quiere crear una fundación nacional al margen de IU con otros partidos ecologistas y autonomistas, más afines ideológicamente. Siempre he visto con malos ojos la alianza entre IU e ICV. Y absurda y arriesgada. No veo justo, que ICV se beneficie del prestigio, del carácter nacional de IU y por supuesto de sus votos y sin embargo, tenga total independencia de los órganos de IU, pues ni el Coordinador Federal ni el Consejo Político Federal de IU pueden inmiscuirse en los asuntos de ICV. Lo mismo pasa con Ezker Batua (EB) en Euskadi.
¿Dónde está lo preocupante de todo esto? Que tanto ICV como EB son representantes de alguna manera de Izquierda Unida en dos zonas políticamente muy importantes de España. Y hay que tener mucho cuidado con lo que hacen los aliados, no sea que también le salpique a uno mismo sin comerlo ni beberlo.
Considerando las casi nulas diferencias de ideas y proyectos entre EB, ICV e IU, no alcanzo a comprender esa manía de la izquierda de este país de estar tan suma y absurdamente dividida. Algo que también atañe a muchos otros micropartidos como Izquierda Anticapitalista, Iniciativa del Poble Valencià (ambos son resultado de divisiones de IU), Los Verdes, Izquierda Andaluza y un largo etcétera. ¿O quizás si es comprensible dicha macrodivisión? Al fin y al cabo, mejor ser cabeza de ratón que cola de león. Y es que tener un título, aunque sea un cargillo de un partidillo es un afán muy humano y demasiado común en política.

No soy un experto en la materia, solo soy un simpatizante de base más de IU, uno de tantos que preocupado mira día a día hacia arriba, a las cúpulas y a los periódicos para ver que tal va la cosa y siempre nos encontramos con asuntos como estos. Y eso, cansa y deprime a las bases. A ese millón de votantes que todavía nos queda y sobre todo por esos militantes y simpatizantes que voluntaria y desinteresadamente luchan por el bien y el desarrollo de este proyecto llamado Izquierda Unidad.

¿ESTÁS SEGURO DE QUE TE APETECE VER UNA PELI? (Marc F., Jorge S., Doctor R., Mario R., Daniel P.)

Últimamente, como jóvenes chavales cineastas que somos; con ganas de salir, pasarlo bien, y sobretodo pasarnos por algún que otro cine de nuestro alrededor a ver alguna que otra película. Viendo la cantidad tan elevada de Films de escasa originalidad y calidad, como la típica basura americana de “chico conoce a chica” o de cine español, que no llegan ni a la altura del betún, a excepción claro de casos muy concretos, véase la última gran obra de James Cameron, nos formulamos la siguiente pregunta, ¿Cual fue la ultima obra maestra del cine que vimos? Y como no, esos recuerdos forman parte ya de un pasado bastante remoto, que afirman que, evidentemente no estamos en la época dorada del cine. Y cambiando la pregunta, para facilitarnos las cosas, quisimos recordar, algunas de las peores películas que hayamos visto en estos últimos años. Quizá nos dejemos algunas tales como la saga Crepúsculo. Aun así, ahí tenéis las candidatas.

MENTIRAS Y GORDAS: Hemos de estar de enhorabuena con los productores de cine Español, ya que han conseguido algo que no había conseguido nadie en la historia del cine, legalizar una película porno para menores. ¿A quien no se le quedaron los dientes largos cuando anunciaron que los “actores” de nuestras series favoritas: física y química, el internado, etc. iban a protagonizar una película? la cual contaba lo que sería la vida desde el punto de vista de un adolescente perdido y que representaba un caso ejemplar de fracaso escolar. Claro, nuestros queridos pre adolescentes, no dudaron en llenar las butacas de los cines españoles, ansiosas por ver a sus ídolos en pantalla y dispuestas a escuchar las historias de aventuras amorosas que quedaban perfectamente plasmadas en los corazones de los jóvenes. Cuando, de repente, empieza. Y lo único que observan sus miradas inmaduras es al príncipe azul de todas las jóvenes soñadoras, intentando perpetuar la especie, sin éxito alguno, con una jovencita, que parecía dulce e inocente, en los servicios públicos de una discoteca. Ah, se me olvidó decir que esta película es una mezcla de géneros. Si, si, de cine X y documental, sobre drogas, ya que encontramos a estos carismáticos personajes dialogando tranquilamente, sobre los diferentes tipos de droga que podamos encontrar por estos lares, a un precio reducido. Para que los más pequeños puedan anotar en su libreta mental, lo que debemos aprender de los más mayores. Pues ala, ahí tenéis una muestra potencial de lo que podemos hacer los españoles en el mundo del cine, y otro motivo mas para olvidarnos de algo tan absurdo como la piratería.

HIGH SCHOOL MUSICAL: Quizá se le debería cambiar el nombre por el de “utopía para los americanos ricos”, pero en fin. Bueno, después del éxito que ha tenido esta saga he decidido comentarla desde mi punto de vista. Se trata de una “película” bastante cansina. Tiene un guionista que le deben dar un gran premio por su original propuesta en que todo lo que ve el espectador se lo sabe desde el primer segundo de película. Gran trabajo el suyo.
Ni los números musicales ni las canciones que hay me parecen dignos de destacar porque son aburridos y penosos. Es muy previsible y los protagonistas están un poco bastante flipados
En fin, analicemos a los 2 protagonistas principales:
- Troy Bolton: El chico deportista, carismático, alegre y protagonista de la saga. Novio de Gabriella Montez, mejor amigo de Chad Danforth y muy popular en "East High School". El es el capitán del equipo de baloncesto de su escuela llamado "Wildcats" y es considerado muy apuesto por la mayoría de las chicas. Su pasión secreta es cantar, pero debido al temor que siente de que dirán los demás, especialmente su padre y sus amigos, en un principio no quiere hacerlo. Típico guaperas de turno que lo único que aporta son más seguidoras.
- Gabriella Montez: Es una chica tímida, inteligente, alegre y protagonista de la saga. Al llegar a East high es muy tímida e insegura, pero empieza a confiar en si misma cuando conoce a Troy y empieza a cantar. Ella es muy inteligente y siempre tiene las mejores calificaciones por eso se une al decatlón académico de su colegio. Es igual de cobarde que el personaje de arriba. Además, me estoy dando cuenta de que este distintivo de “personaje” le viene que ni pintado. Conforme avanza la saga se vuelve más abierta y extrovertida con sus demás compañeros. Es novia del personaje de antes, cosa que nadie suponía al ver el principio de la primera película, ¿verdad?
En definitiva, se trata de una película que te hace sentir como un tonto cuando la estás viendo en el cine, porque te da a pensar: ¿y para esto he pagado yo siete euros? En ese momento no te consuela ni una palomita...
Aun así, si te gustan las películas graciosas, te recomiendo esta sobre todo, te partirás de risa.

DRAGON BALL EVOLUTION: Tras haber crecido viendo la serie, uno espera ver una película que le haga honor y tras verla he de confesar que no ha sido mala, ¡ha sido muchísimo peor! Jamás en mi vida he querido tirar una película a los 15 minutos de que empezara, pero esta abominación ha sido tan extremadamente penosa, injusta y aburrida que me ha hecho querer vomitar.
Sobre todas las cosas que me han parecido penosas, destaca una en especial: el guión y solo puedo decir una cosa, Ben Ramsey

, te has lucido macho. Si queréis ver una película de Bola de Dragón simplemente ver una cinta de anime, porque lo único que comparte esta peli con la serie es el nombre...y ni eso porque "para quedar bien" y justificar las diferencias con el original (que es prácticamente la peli en su totalidad) han terminado por bautizarla como Dragon Ball Evolution. ¿Qué es eso de evolución? Señor Ramsey, creo que te has equivocado de serie y te has puesto a ver los Pokemón.
Entrando ya en materia, la historia de la película en cuestión pierde todo el encanto del anime para convertirse en una historia llena de clichés, donde el protagonista (americano por supuesto) se las da de machote para impresionar a la chica de turno y recuperar las bolas de dragón. Un Goku (Justin Chatwin) que va al instituto (sí, habéis leído bien) y que se dedica a abrir las taquillas con la fuerza del Ki. Además se meten con él...sí, sí...los matones del instituto se meten con Goku pero como le prometió a su abuelo (que por cierto en el cómic fue asesinado por él mismo en su forma de mono y no por Piccolo como se muestra en la película) que no iba a usar la violencia, se deja humillar. Pero su suerte cambia y es justo cuando empieza a repartir mamporros, cuando la chicha que le gusta Chichi se fija en él. Bravo.Pero no son sólo estas "pequeñas" diferencias que se aprecian en la peli, resulta que hace 2000 años, los dioses se dieron de palos, los malos perdieron y Piccolo (James Marsters), que es el malo de la peli, fue encerrado por todo este tiempo. Ahora ha sido liberado y quiere venganza, por lo que busca las siete bolas de dragón para poder aniquilar a la raza humana. Al igual que en el cómic, el abuelo de Goku tiene una de las bolas, por lo que Piccolo le da de mamporros al anciano matándole, mientras que Goku está pavoneándose con Chichi en una fiesta. El chico vuelve, se enoja levemente ante el cadáver de su abuelo, y se va tan pancho con una Bulma (Emmy Rossum) para encontrar al maestro Mutenroshi (Chow Yun Fat) y de paso encontrar las bolas e impedir que Piccolo pueda hacer realidad su deseo. Mutenroshi se encarga de preparar a Goku para la confrontación final, enseñándole el Kamehameha. Espera, ¿he dicho enseñarle?...simplemente le dice "anda, concéntrate chaval y listo, práctica que me voy a la cama". Ahí es cuando Goku se las ingenia para aprender la técnica y así plantarle un morreo a Chichi....¡Uaaa, señor Ramsey creo que aquí nos has ganado a todos y vamos a estallar en aplausos ante semejante ingenio! En resumen, es una triste y patética imitación, que apenas guarda similitudes con el original y no vale ni tan siquiera para pasar el rato.

AMERICAN PIE: La saga American Pie comenzó en 1999, generando millones de dólares de beneficios. Su temática se centra, básicamente, en la relación de los adolescentes con el sexo, tratado siempre desde el humor. No os asustéis, lo malo de esta saga comienza con la cuarta película.
La saga tuvo mucho éxito hasta la tercera entrega, en la que se mantuvo a los cuatro principales personajes y su historia. Todo el que haya visto tanto American Pie 1,2 ó 3 recuerda a Jim y sus cagadas, o a Stiffler y sus salidas de tono.
Sin embargo, y como parece ser normal en Hollywood, la saga se prolongó hasta la séptima entrega.
Algo que hizo que la saga mundialmente famosa y admirada por jóvenes, pasase a ser una saga mediocre. Y es que el afán repetitivo respecto a la temática de la película ha acabado convirtiendo las sucesivas secuelas en un aburrimiento y un derroche de dinero para absolutamente nada.
El guión de las películas posteriores a la tercera entrega es, hablando mal y pronto, una porquería. Se puede decir que prácticamente el guión es inexistente. En estas secuelas, sigue apareciendo un miembro de la familia Stiffler. (Parece ser que los guionistas no se dan cuenta que Stiffler solo hay uno, y ese es el Stiffler original).
Aun así, estas secuelas tienen sus momentos, pocos, pero se agradecen después de semejantes bazofias.
En conclusión, las entregas American Pie 4, 5 y 6 deberían verlas personas que no tengan nada mejor que hacer, o personas que quieran ver torsos femeninos sin recurrir al porno.

MUTACIÓN: Gran película, de seguro adorada por los fans de toda mezcla insecto-hombre, puesto que en esta película, veremos al señor Mosquito-Man.
El elaborado trasfondo de este personaje se basa en un reo sobre el que hacen experimentos radiactivos... (¡No! ¡¡Se parece a HULK!! ¡¡Radiactivo-man!! ¡¡Hombre de Arena!! ¿Cómo puede ser?). El señor reo, tras unas negligencias gubernamentales, acaba en la calle transformado en mosquito gigante. Sí, no vuelva la vista, ha leído bien, un mosquito gigante. En el resto de la película podemos observar las andanzas del joven villano que protagoniza una cruzada contra los viandantes, clavándoles su gran aguijón y dejándolos secos. Pero no todo es maldad en el film, existe un “héroe”, en este caso heroína, que estuvo en la misma sala que él, pero casualmente ella no mutó tan brutalmente. La mutación de la mujer consiste en un instinto de mosquito que le impulsa a beberse a las personas que la rodean (esto promete), así que vemos en ella la constante lucha entre sus instintos “mosquitoides” y su racionalidad humana de no comerse a las personas.
Próximo el final de la película, cuando el espectador piensa que la película no tiene sentido (lógicamente) a la heroína se le ocurre atraer sexualmente (como lo pueda hacer un mosquito) al villano, tendiéndole una trampa en un hospital, para más tarde rociarlo con Kill Paff.
En el desenlace de esta obra maestra, el mosquito liquida a varias unidades de guardias, policías e incluso a un escuadrón entero de S.W.A.T. pero más tarde, cae abatido por un disparo certero de la “heroína”, finalizando de manera original las aventuras de Mosquito-Man.

¡¡¡SERVICIOS LIBRES YA!!! (Sandra Hormigo Mora)

Desde noviembre del 2009 los alumnos del Mar de Poniente tienen que pedir la llave de los servicios. ¿Porque tener que poner llaves a los servicios? Por el simple pavo que le entra a algunos alumnos por hacer la gracia de partir una puerta.
Pero el caso es ¿y si a algún alumno tiene alguna urgencia? ¿Y si cuando bajan a pedir la llave hay gente esperando? Maldita la gracia ¿no? El alumno tendría que esperar por el simple hecho de que no pueden ir de dos en dos o de tres en tres.
Sé que a muchos que leéis esto os importa bien poco lo que pase en otros institutos pero ¿y si pasara en el vuestro? Lo mas lógico seria que os rebelarais ¿no?
Luego estaría la segunda opción, esperar a los recreos, pero claro vuelvo a lo de antes ¿y si tienes alguna urgencia? Por otro lado no puedes tener la necesidad de ir al servicio a cuarta hora porque la Directora no lo permite pues es justamente después del recreo.

Pues en ese caso te tienes que aguantar. Entonces, pues si os digo la verdad, yo no lo veo bien porque para que te puedan dar la llave necesitas una autorización del profesor y entre que te firman la autorización, vas a pedir que te den la llave, una cosa y otra te lo has hecho todo encima. Y para colmo es jefatura de estudios la que entrega las autorizaciones al profesor, es decir, que si se le acaban, te fastidias y te quedas sin ir al servicio.
Otro motivo por el cual veo muy mal que pongan llave en los servicios es porque los alumnos pueden aprovechar para ponerse a fumar en los servicios ya que no están vigilados por nadie.
Esta es la situación que vivimos los alumnos del Mar de Poniente. Gracias.